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Construcción vivencial de la educación
En esta sección usted encontrará diversas herramientas que le servirán de apoyo para sensibilizar a las y los estudiantes sobre qué son los derechos humanos y cómo pueden aplicarlos en su vida cotidiana.

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Sección de Educación en y para los derechos humanos: del aula respetuosa a los contenidos curriculares en la que encontrará información y actividades que buscan explicar la relevancia de la dimensión vivencial de los derechos humanos.

Construcción vivencial de la educación
Recursos
Total: 10
¿Qué tienen que saber las y los chavos sobre derechos humanos? : la dignidad
Video que invita a ver los derechos humanos a través de la dignidad, relacionándolos con historias y luchas sociales para poder comprender su relevancia y cercanía.
Detrás de los derechos hay sentires
Video que expone la importancia de hacer conexiones entre los grandes acontecimientos históricos y políticos con las experiencias personales de las y los alumnos.
El sentipensar en los contextos de violencia
Video que destaca la relación indispensable entre la educación para la solidaridad con las experiencias y sentimientos de las y los alumnos.
La educación para los derechos humanos desde la vivencia: transformando las relaciones sociales
Video en el que se describe como la educación participativa es parte fundamental de entender los derechos humanos.
La pluralidad y el futbol
Video en el que se demuestra como las situaciones cercanas a las y los alumnos, como el futbol, son una forma efectiva de construir el aprendizaje.
Construcción del conocimiento desde la vivencia
Video en el que se ejemplifica la forma en que se puede realizar un ejercicio de aprendizaje significativo a través de las vivencias personales.
Derechos humanos: temas relevantes
Video que enumera los temas de interés para las y los jóvenes relacionados con los derechos humanos.
Qué derechos les interesan a las y los jóvenes aquí y ahora: hay que preguntarles
Video que insiste en la necesidad de preguntar a las y los jóvenes cuáles son las problemáticas que les inquietan para hacer un vínculo con los temas que la o el docente presentará.
Los derechos humanos no son una materia, los derechos humanos son la vida propia (diginidad y solidaridad)
Video en el que se presenta la necesidad de vincular los derechos humanos con la dignidad y la solidaridad para entender las condiciones de las demás personas.
Los derechos humanos desde una lógica vivencial
Video que propone la enseñanza de los derechos humanos a través de la vivencia y experiencia.
De la vivencia a la estructura: los contextos macro
Recursos
Total: 2
Generar pensamiento crítico
Video que plantea la necesidad de incentivar el pensamiento crítico para que las y los jóvenes puedan tomar decisiones responsables sobre su vida.
Derechos humanos: temas relevantes
Video sobre la importancia de entender el contexto social en el que se encuentren las y los jóvenes para la efectividad de los procesos educativos.
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